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4月2日，愛因森教育與AIGC云南人工智能產業聯盟舉辦AI賦能職業技能培訓交流座談會。會議聚焦人才供需對接，深化AI課程升級，賦能學生就業與變現，圍繞“人工智能賦能教育課程升級與人才培養路徑”展開深入探討，旨在推動賦能技能培訓，提升學員就業、創業的適配度。
會上，AIGC云南人工智能產業聯盟專家指出，面對當前經濟形勢與技術變革的雙重背景，職業技能培訓學校面對承擔連接人才與企業的橋梁職責，提升課程的實用性與應用價值，重點培養學生對問題的識別與解決能力，以更好契合不斷變化的市場需求與崗位要求。
愛因森教育校長朱清瓊表示，愛因森教育始終堅持“以學生為中心，服務社會、助力就業”為核心導向，持續推進課程與AI技術的融合，及時全面的推動教學內容的更新與升級。目前，學校已在AI技術領域開展多項實用型課程研發，著力打造具備課程好、重實操、有結果、包學會、就業強、能掙錢的學習、就業路徑，全面提升學生的就業競爭力與自身變現能力。同時，朱校長也強調，作為職業教育培訓學校，學校將一如既往地積極承擔社會責任，持續探索AI賦能下的教學創新與教育普惠路徑，為推動云南人才結構優化與就業生態建設貢獻力量。
通過本次交流座談，愛因森教育進一步明確了在AI人才培養方面的目標定位——以“為學生提供就業支持，為企業輸送匹配人才”為核心，構建面向崗位需求、緊貼技術發展的實戰型課程體系，切實增強學生的崗位適配能力與變現能力。
此外，會議還就AI賦能下的未來教育進行了深入交流，各方將圍繞教育資源優化配置、課程共建共享等方面持續探索。
未來，愛因森教育將進一步深化與AI行業先鋒單位、高校及政企單位的合作，持續完善AI技術在教學設計與實踐中的落地應用，助力構建面向未來的高質量人才培養體系，實現教育、產業與社會價值的多方共贏。
